疫情复学感想（疫情学校复课感想）

疫情复学后国旗下学生演讲稿

〖A〗、 国旗下演讲 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！此次武汉的严重疫情牵动着全国人民的心。在家度过的这段网课时间，注定不平凡。在阻击这场疫情的大战役中，一个个最美的逆行者为我们当起了护盾，坚守着全国人民的安全。还有那些共产党员们，打头阵，把奋战疫情作为当前主要职责。在这些先锋者的带领下，疫情已有所好转。

〖B〗、 升旗仪式后，回世杰校长发表了国旗下的讲话。他首先回顾了疫情之下的家国情怀，指出民族自信与民族抱负是支撑整个民族向前的动力。随后，他重点强调了学校的防疫工作和学生的学习工作的开展，对大家这一段时间的努力给予了充分的肯定和赞赏。

〖C〗、 积极对接我县口罩、酒精生产厂家，储备一批防疫物资，积极联系县疫情防控指挥部调配一批防疫物资，积极发动社会各界尤其是历届校友捐赠一批防疫物资，统筹做好口罩、体温检测设备、洗手液、消毒液、酒精等防疫物资的储备，确保配齐备足各校复课复学后15个工作日的防疫物资，为学校有序复课复学提供基础保障。

复学考后反思

〖A〗、 考试成绩出来后，果然不出所料，把这次考试成绩与上期期末考成绩一对照。发现学生的总分成绩普遍呈下滑趋势，从中反映出一个问题，就是网课的学习效果很不理想，因为网课对学生的要求较高，而很多学生的自律能力较弱，上网课的时候很多家长就感觉到了，老师也预料到，但实际效果还是远远超出了老师和家长的想象。

〖B〗、 当孩子复学后因考试失利出现情绪波动时，家长可通过以下步骤科学引导，帮助孩子重建信心并维持学习动力： 接纳情绪，避免过度反应核心原则：孩子对考试成绩的在意是责任心的体现，家长需先接纳其情绪，而非急于否定或施压。

〖C〗、 理解并接纳孩子的情绪 首先，家长需要理解孩子复学后可能出现的焦虑紧张情绪，这是正常的心理反应。特别是当孩子面临考试等重要事件时，紧张情绪可能会加剧，甚至引发腹痛、头痛、胸痛等躯体症状。家长应接纳孩子的这些情绪，不要过分指责或忽视，而是给予孩子足够的理解和支持。

〖D〗、 复学后，我通过以下方式帮助儿子克服考试焦虑：保持自身情绪稳定：不再像过去那样嘴上说没考好没事，但说话语气和脸色却露馅。通过突破自己的认知，做到课题分离，以稳定的情绪面对孩子，用共情和行动让孩子感受到理解，明白家长理解他的感受和压力，且不会强调成绩和排名。

〖E〗、 父母要回顾和反思自身行为，找出对孩子造成迫害的因素。当父母存在较多迫害性行为时，会削弱孩子内心的能量。例如，父母平时对孩子要求过高，会让孩子觉得自己毫无价值。在案例中，孩子三年反复休学、复学仍能考到60分，说明孩子已经非常努力，且要消耗大量能量去适应新的人际关系。

〖F〗、 第三次复学每日记录总结如下：第16天（127）：早上7点10分起床，主动要求购买便宜且好穿的鞋子，表达了想考取和哥哥相同学校的愿望。中午因疫情面临住校或上网课的选择，感到纠结，最终决定晚上回家上网课。早上刻意未给药。第15天（126）：早上5点55分起床，主动寻找药物服用。

疫情中的教学效果到底怎么样——复学后学情分析

〖A〗、 按理说疫情封闭在家，学习效果会更好些。家长陪伴在孩子身边，学生不外出玩耍，心更加宁静，学习效率会高，家长、学生、老师三位一体，共同面对学习。可是现实中，学习效果很不尽人意，这是怎么回事呢？人是社会化生物，社会化就是由自然人过渡到社会人，在社会中人不断的成长，成熟。

〖B〗、 教材中还有口语交际的内容。复学以后，我们将这部分内容按教学要求组织教学，在口语训练中得到落实。

〖C〗、 通过大数据分析和人工智能技术，可以精准地掌握学生的学习情况，从而为他们量身定制学习计划，提高学习效果。丰富多样：在线教育应提供丰富多样的教学资源，包括视频课程、在线测试、互动问答等，以满足学生不同的学习方式和兴趣。这样不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以提高他们的学习参与度。

〖D〗、 首先就是对于学生在线上学习的成果来讲，学生在线上学习是一种全新的学习模式，而且线上学习，无论是利用手机或者电脑，对于学生来说，都是一种巨大的考验，所以在线上学习学生的学习效果，是很难得到保证的。在开学之后也很难适应学校的学习模式，这就给老师在日后的教学生活带来了很大的麻烦。

瑞丽8所学校5200名学生复学,对此你怎么看?

瑞丽总共8所学校，超过5200多名学生成功复学，我觉得这是一个很好的消息。瑞丽多所学校正式复学近段时间瑞丽疫情牵挂着很多人的心，主要是瑞丽处于边境地区人员往来很复杂 ，防控疫情难度比较大，而且瑞丽又出现了很多例新增的确诊病例。

疫情复课复学感想作文

〖A〗、 疫情复课复学感想作文1 哪有什么白衣天使，只不过是一群平凡的人穿上了一身载着使命的白大褂。1月23日，安徽医科大学第一附属医院近千名医护人员纷纷签名或在工作群中报名，请求加入医院抗击新冠型肺炎的医疗的队伍，他们说，病人来了必须上，只要自己没倒下肯定要上。

〖B〗、 真的，我太渴望复学了。今天春节，一场突如其来的疫情爆发了，我们响应政府号召，已经居家隔离九十多天了。 一日不见如隔三秋 ，我是多么思念老师同学们，多么思念我的学校啊！不知不觉中，我想到了我们的学校。我们的学校可美了！进入校门，首先映入眼帘的是一个宽大的操场。

〖C〗、 我为复学复课做准备作文【1】4月27日是一个特殊的日子，是广东高三学子回校复课的时间。我们原计划在2月1日返校，但因为一场突如其来的疫情，打乱了所有计划。我们被迫在家上网课，自行备战高考。这对我们来说是一场没有硝烟的战争。终于等到好消息，我们在4月27日正式返校复课。

〖D〗、 因为我们都知道这次的复学是非常不容易的，是多少鲜活的生命和不辞劳累的汗水换来的，所以复学之后我们也很珍惜在学校的每分每秒。克服学习困难 自从全民在家上网课，扪心自问，有多少人认认真真听了每一节课？我选择沉默。

〖E〗、 谢谢老师这段时间对孩子的照顾，疫情期间多亏了老师辛苦坚持上网课，才让孩子的学习没有退步。非常感谢老师在这个假期所作的一切，感恩并感谢。通过这个假期，我理解了老师在学校工作的辛苦，以后的日子我作为家长会更加配合老师工作，辅助孩子学习，认真刻苦。

〖F〗、 得知5月11号复学的心情，老师要求写一篇记叙文，实际上就是说说自己的心情。

何以复学的作文?

〖A〗、 上课紧跟老师步伐，调整好生物钟，提高效率。复学之后，又是一个全新的开始。即使山道异常陡峭，我也要不停地攀登。即使累死在山腰到达不了峰顶，我也总比在山脚下看得更远。即使土壤无比贫瘠，我也要播下种子。即使种子没有发芽，我也不会失去收获的希望。

〖B〗、 真的，我太渴望复学了。今天春节，一场突如其来的疫情爆发了，我们响应政府号召，已经居家隔离九十多天了。 一日不见如隔三秋 ，我是多么思念老师同学们，多么思念我的学校啊！不知不觉中，我想到了我们的学校。我们的学校可美了！进入校门，首先映入眼帘的是一个宽大的操场。

〖C〗、 经过一个多月的艰苦学习、复习，我们终于结束了期末考试，结束了这一学期的学习。按常理，这本该感到高兴的，可我却期待着开学，期待着再次回到学校。是的，放假了，轻松了，解放了，就像出笼的小鸟，再没有老师的监督，枯燥的书本。