疫情视频（曾仕强预言新冠疫情视频）

拍抗击疫情的视频边框在相机怎么弄

如果是横屏的视频，点击“画面”，旋转90度。点击“装饰”，选择“粒子特效”。这里有四个摄像机边框可以选择，横屏和竖屏都有，选择合适的，点击“添加”。双指缩放调整边框的大小、位置。点击边框素材，拖动蓝框可以调整时长，如果视频比较长，也可以点击边框素材，复制更多。先关闭水印，然后点击“生成”，最后选择“仅保存到相册”。

方法是新建一个图层，大小设为720X576（单位：像素），背景设为透明。选一张抗击疫情图片（做边框的）拖到刚建好的图层里。用方形选择工具删除掉中间的部分。这时候你会看到一个中间透明的边框。把它保存为PSD格式。在会声会影中打开它，放在第二轨上。

疫情防控居家打卡，健康上报一把抓 马克水印相机推出的疫情居家打卡水印，具有时间、地点真实获取且不可修改的特点。居家人员每日填写水印信息，即可生成居家打卡记录，包括隔离天数、今日体温、核酸检测结果等。这一功能不仅简化了健康上报流程，还确保了上报信息的真实性。

中国动漫集团在抗击疫情期间采取了多项行动，包括出品公益短片、汇总登发优秀漫画作品、捐献线上课程、开通线上展览以及员工自发捐款等。

你好！先下载一个美图秀秀，选中微信头像照片，在美图秀秀里找到美化图片，找到加文字，即可添加你想输入的文字了。

活动主办与合作单位 主办单位：大咖知识学堂独家慈善募捐平台合作单位：公益宝金奖作品展播合作单位：未来网协办单位：电阳国际活动内容 征集视频对象：全社会年龄在16岁以下少年儿童。视频内容：抗击新冠肺炎疫情期间，家庭中的感人、有趣生活片段，正能量的鼓励或科普知识。视频要求：长度30-60秒。

如何在疫情居家隔离,学习视频剪辑?

软件准备与安装下载剪映APP：在手机应用商店搜索“剪映”，下载并安装官方版本（支持iOS/Android系统）。软件特点：免费使用，无隐藏收费项目；界面简洁，适合零基础用户；功能覆盖剪辑、音频、字幕等基础需求。基础操作学习启动与界面熟悉 打开剪映，点击“开始制作”进入剪辑界面。

解说文案需逻辑清晰，避免低俗或敏感话题。视频时长控制在3-5分钟，提升完播率。 设备适配 手机端：使用剪映、快影等轻量化工具。电脑端：推荐PR、Final Cut Pro实现精细化剪辑。实操建议 新手入门路径 留言“1”获取免费自媒体课程及配套资料，系统学习运营技巧。

居家时可以早起、学习、看书、画画、写作、练毛笔字、剪辑视频、拍视频等，这些都是加分项，能培养自己的技能。比如通过每天坚持练字，能提高书写水平，培养耐心和专注力；学习视频剪辑，能记录生活点滴，还能掌握一门实用技能。每天更新内容、做日更需要不断输入和思考，居家环境能让我们更专注地投入其中。

软实力提升 利用网络免费资源学习新技能，如办公软件进阶、短视频剪辑、插画绘制等硬核技能。语言学习者可尝试通过TED演讲影子跟读法训练口语，职场女性可系统学习《金字塔原理》提升逻辑表达。 健康管理黄金期 每日清晨进行10分钟筋膜放松训练搭配肩颈瑜伽，下午茶时段用红枣桂圆茶替代咖啡奶茶。

提升自我与储备技能利用居家时间学习新技能，如通过在线课程掌握基础医疗知识、视频剪辑或外语，为未来参与公共卫生工作或志愿服务储备能力。例如，学习急救技能可在紧急情况下提供初步援助。倡导文明防疫行为在公共场所主动提醒他人遵守防疫规则，如劝导未戴口罩者或保持安全距离。

疫情期间隔离在家，人们通常会通过休闲娱乐、调整生活节奏等方式来度过这段特殊时光，同时也可能因社交受限和不确定性产生焦虑情绪。具体如下：休闲娱乐活动：刷短视频与社交互动：许多人通过抖音等平台观看或创作内容，既消磨时间又保持与外界的联系。

2022武汉市教育局防疫科普视频观看播放入口

〖A〗、 观看方式：打开浏览器，输入“武汉教育云”的网址，或直接搜索“武汉教育云”进入官方网站。在首页中，找到并点击“疫情防控宣传片”的链接或按钮。进入视频播放页面，即可开始观看《疫情防控别放松，科学防疫要牢记》的动画版防疫科普视频。

〖B〗、 观看入口：武汉教育云：您可以通过武汉教育云的官方网站或相关平台，找到并观看这部动画版的专题防疫科普视频《疫情防控别放松，科学防疫要牢记》。防疫要点：个人防护：要时刻保持良好的个人防护意识，养成随身携带口罩的习惯。科学规范佩戴口罩，尤其是在乘坐公共交通工具和在公共场所活动时。

〖C〗、 观看方式：电视观看：可通过湖北卫视直播平台观看。APP观看：下载长江云APP，进入“服务”——“电视”——“卫视”即可观看。网页/手机观看：通过科普中国直播“荆楚科普大讲堂”专题进行观看。

〖D〗、 播放时间：讲座于2022年2月1日至7日（大年初一至初七）中午13：30-14：10准时播出，每天一期，共七期。这一时间安排充分考虑了观众的作息习惯，让观众在春节期间也能享受到科普大餐。观看方式：电视观看：观众可以通过湖北卫视观看讲座直播。

〖E〗、 回放入口：直播结束后可点击进入观看完整回放 直播详情：直播主题：“知危险 会避险”2022年全国中小学生安全教育日交通安全体验课。直播时间：2022年3月27日（周日）19：30开始。直播平台：公安部交通管理局官方微博、微信视频号，北京交警官方微博，央视少儿客户端。

2022武汉教育云空中课堂疫情防控宣传片在哪里看?(附观看入口)

观看入口：武汉教育云：您可以通过武汉教育云的官方网站或相关平台，找到并观看这部动画版的专题防疫科普视频《疫情防控别放松，科学防疫要牢记》。防疫要点：个人防护：要时刻保持良好的个人防护意识，养成随身携带口罩的习惯。科学规范佩戴口罩，尤其是在乘坐公共交通工具和在公共场所活动时。

观看方式：打开浏览器，输入“武汉教育云”的网址，或直接搜索“武汉教育云”进入官方网站。在首页中，找到并点击“疫情防控宣传片”的链接或按钮。进入视频播放页面，即可开始观看《疫情防控别放松，科学防疫要牢记》的动画版防疫科普视频。

电视端观看： 使用沙发管家搜索并安装百视TV。 在百视TV的首页下找到空中课堂入口。 根据年级和课程选择相应的学习内容进行观看。 网页端观看： 全国通用版：通过浏览器访问网址zxx.edu.cn，选择所需的课程进行学习。

进入“空中课堂”栏目 登录后，在平台首页或导航栏中找到并点击“空中课堂”栏目。查看直播课程 在“空中课堂”栏目中，可以查看不同时间段内的“学校课程”和“区级公开课”。选择感兴趣的课程，点击进入即可观看直播或回放。

使用电脑观看 访问平台：首先，打开浏览器（建议使用谷歌浏览器以确保最佳兼容性），访问武汉教育云平台的官方网站。进入空中课堂：在平台首页或导航栏中，找到并点击“空中课堂”栏目。查看课程列表：在“空中课堂”页面中，您可以查看不同时间段内的“学校课程”和“区级公开课”。

高清视频素材网站

Pexels免费高清资源：以免费视频和图片闻名，素材分辨率普遍达1080P以上，适合预算有限的创作者。主题覆盖广泛：涵盖自然、城市、人物、科技等主题，支持按关键词、颜色、分辨率筛选，快速定位所需内容。无版权限制：采用CC0协议，允许商用及二次创作，无需标注来源，简化使用流程。

Mixkit 素材类型：国外网站，有高清视频、音乐、音效素材。特点：全部素材都能免费下载且可商用。focastock 素材类型：国外 CC0 素材网站，以图片、视频素材为主。特点：视频为高清实拍，可免费下载商用，但国外网站限速，访问慢。mazwai 素材类型：国外网站，办公、生活、风景类视频素材偏多。

以下 8 个视频素材网站各具优势，能为不同需求的创作者提供丰富多样的素材：制片帮素材 是国内领先的视频素材库，涵盖海量高清图片、视频片段、音乐音效及 AE 模板等，能满足从创意构思到后期制作的全链条需求。其界面友好，搜索高效，找素材简单快捷。

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火神山、雷神山建设医院直播超1200万网友观看,“短视频”成爆发口?

综上所述，“短视频”确实成为了火神山、雷神山医院建设直播的爆发口，并带动了整个短视频行业的快速增长。然而，面对未来的挑战和机遇，短视频平台仍然需要保持警惕和创新精神，以应对不断变化的市场环境和用户需求。（图片来源：网络）以上分析仅供参考，如需更多信息，建议查阅相关行业报告或咨询专业人士。

“云监工”见证医院快速建设：当很多人在家时，数千万网友化身“云监工”，在线“监督”武汉“火神山”和“雷神山”两所医院的建设进度。1月29日15：23，直播页面显示有超过3290万人观看。大家通过这种方式表达对一线建设者们的关心、对武汉的祝福以及齐心协力抗击疫情的信心，共同见证了“中国速度”。

抗疫决心与团结：火神山、雷神山医院的建设以及直播所引发的广泛关注，是中国人民团结努力抗击疫情的一个缩影。在疫情面前，全国人民众志成城，无论是奋战在一线的医护人员、建设者，还是遵守防控规定、默默支持的普通民众，都在为战胜疫情贡献着自己的力量。

万人监工火神山、雷神山医院建设的现象，是特殊时期社会心理、文化认同、技术革新与参与感需求共同作用的结果。具体原因如下： 历史符号的延续与情感共鸣“小汤山”的标杆效应：2003年北京小汤山医院在抗击非典中发挥关键作用，成为公众记忆中的“抗疫符号”。

直播火神山、雷神山建设的意义增强公众参与感：通过直播，公众能够实时看到建设进展，感受到自己也是抗击疫情的一份子。例如，很多网友自称“云监工”，为建设者加油鼓劲，这种参与感让公众更加紧密地与国家行动联系在一起。

并在短时间内完成了5G基站到货、调测开通、优化等工作，支撑了湖北移动、湖北联通、湖北广电等在3天内完成站点建设。社会影响广泛：中国电信最先为央视开通的火神山、雷神山医院建设现场高清视频直播成为热门平台，上千万人在网络上围观医院建设，网民称之为“云监工”，这在历史上是史无前例的。