【留学疫情/2021疫情留学】

疫情之下,出国留学计划真的黄了吗?

〖A〗、 疫情之下，出国留学计划并未完全“黄”，但面临短期阻碍与中长期不确定性，线上教育成为重要替代方案。具体分析如下：疫情对出国留学的短期直接影响签证申请受阻：多国签证体系运转异常，学生无法按计划办理签证。例如，美国F1学生签证面谈预约时间已排至11月，导致秋季入学学生可能因签证延误错过开学。

〖B〗、 疫情并未直接劝退今年的留学计划，反而对部分学生而言是挑战与机遇并存，许多学生已成功申请到理想院校的OFFER，意大利疫情也基本得到控制，不建议因疫情放弃今年留学。疫情下留学观念的转变 疫情前：部分家长因国内高考竞争激烈，考虑送孩子出国留学以减轻压力，如计划送孩子去意大利留学。

〖C〗、 教育部明确表态疫情对出国留学的影响是暂时的，今后将继续通过出国留学培养人才，并为留学人员组织招聘活动，给留学生和家长吃下定心丸。

〖D〗、 疫情第三年，留学现状呈现多元化，多数人仍坚持留学计划，留学家庭选择分化，申请策略需灵活调整。以下是具体现状及应对策略：疫情第三年意想不到的留学现状留学未中断但受政策影响：疫情三年间，出国留学并未完全中断。

〖E〗、 心理咨询等支持。综合来看，疫情虽对留学计划造成短期干扰，但绝大多数学生（尤其是中国留学生）仍坚持留学目标，通过推迟入学、调整国家或接受网课等方式灵活应对。教育部“疫情对出国留学的影响将是暂时的”这一判断，与QS数据中仅4%中国留学生放弃留学的结果高度吻合，进一步印证了留学需求的韧性。

〖F〗、 疫情确实对2020年中国学生的留学计划产生了显著影响，英国文化教育协会的调查结果显示部分学生取消或延迟入学，部分学生仍坚持原计划，还有相当一部分学生犹豫不决。正在海外留学的中国学生情况：在10808份问卷中，16%的受访者目前正在海外留学。

受疫情影响出国留学遇阻怎么办?教育部又发布新举措~

允许国内高校提供短期学习交流机会：允许高校在确保教育公平的前提下，通过与境外合作高校签订交换生协议等方式，接收出国留学生先行在国内借读学习。这为受阻的留学生提供了一个在国内继续接受教育的过渡平台，使他们能够在熟悉的环境中保持学习状态，同时避免因疫情导致的学业延误。

教育部通过支持中外合作办学等方式，为受疫情影响无法出国学习的学生提供国内求学机会，缓解其学习困难。具体措施如下：支持合作办学机构和项目自主招生招生对象：受疫情影响无法出国学习的学生。招生方式：相关合作办学机构和项目通过自主招生，以双向选择、择优录取方式开展。

这为受疫情影响无法赴境外学习的学生提供了政策保障，消除了他们对于学历学位认证的担忧，使其能够安心在国内通过远程教育继续学业。允许高校接收出国留学人员先行在国内高校借读学习：在确保教育公平的前提下，允许高校通过签订协议等方式，接收出国留学人员先行在国内高校借读学习。

政策核心内容与潜在影响教育部此次政策主要针对因疫情导致留学受阻的学生，提供四类解决方案：国内上网课：境外高校安排线上课程时，学生可在国内完成学业，且学历认证不受影响。这一措施解决了因签证、航班限制无法返校的问题，但无法替代线下校园体验，对需要实验室、实践课程的学生影响较大。

教育部将继续支持以中外合作办学等方式缓解疫情影响下学生出国学习困难，以下是详细信息：政策核心内容 招生对象：面向因疫情影响出国留学受阻的学生。招生方式：双向选择，择优录取，不纳入国家统一招生计划，不占用高校原有招生指标，不影响高校其他招生。

疫情期间,留学生注意事项

洗手：洗手是关键防护措施，需频繁洗手，尤其在接触公共物品或外出后。睡眠与休息：保持充足睡眠，避免熬夜和过度劳累，疲劳会导致免疫力下降。保持安全距离：与人交流时，即使戴口罩也需保持安全距离，避免近距离交谈。

集中隔离：多数地区要求入境人员完成7天集中隔离，期间需配合每日健康监测（如体温测量、核酸检测），不得擅自离开隔离场所。例如，某留学生因私自外出购物，导致隔离点全员延长隔离期，并承担法律责任。

其他注意事项关注官方信息：学生需定期查阅学校、SEVP、USCIS 及 CDC 发布的最新指南，确保政策理解准确。保持沟通：与 DSO 保持密切联系，及时确认学业、签证及返美安排的相关问题。

疫情期间意大利留学生应对措施： 居家隔离：对于大多数留学生而言，在当地进行居家隔离是目前最好的办法，以减少感染风险。 学业关注：使馆与意大利高校保持密切联系，确保留学生学业少受干扰，并邀请中国医生为留学生提供免费咨询和辅导。

遵循CDC防疫指南，实时关注所在地疫情数据（CDC世界地图）。避免非必要旅行，储备口罩等物资（国内顺丰、UPS等可邮寄）。保持学生状态 按时参加网课，确保SEVIS活跃，避免身份失效。利用政策便利 若因疫情经济困难，F1学生可申请校外工作许可（需通过学校向移民局提交）。

疫情之下是否出国留学?教育部官方表态!

〖A〗、 年12月22日再次重申：在教育部第六场“收官”新闻发布会中，相关负责人明确答复，因疫情影响签证、入境或学校防疫需要实行网课的情况（如新申请学生无法出国、休假学生无法返校，或原非网课但因疫情改为网课），通过网络教学获得的文凭不受影响。教育部留学服务中心程家财主任强调，此类学生无需担心学历认证问题。

〖B〗、 年依然值得去美国留学 在探讨2020年是否还要去美国留学的问题时，教育部原副部长张天保给出了明确的答复：去！这一建议基于多个维度的深入分析和考量。美国教育的领先地位 美国大学在全球大学榜单中一直占据领先地位，世界前十的大学中，美国大学往往占据半壁江山。

〖C〗、 教育部将继续支持以中外合作办学等方式缓解疫情影响下学生出国学习困难，以下是详细信息：政策核心内容 招生对象：面向因疫情影响出国留学受阻的学生。招生方式：双向选择，择优录取，不纳入国家统一招生计划，不占用高校原有招生指标，不影响高校其他招生。

〖D〗、 中国教育部鼓励出国留学，但上海公务员招录对一年制硕士有新限制。具体内容如下：教育部鼓励出国留学会议背景：10月22日，第二十二届中国国际教育年会全体大会在北京国际会议中心召开，中外政府相关主管部门领导、国际教育组织负责人、中外顶尖大学校长以及国内龙头企业领袖共同探讨教育国际交流与合作。

〖E〗、 这无疑给更多潜在留学生群体带来了信心，表明国家支持出国留学的政策不会随着国际疫情局势发生任何改变。鼓励回国：教育部思想政治工作司司长魏士强在新闻发布会中，对留学生群体树立了信心，认为他们这一代人是可堪大任的。这体现了教育部对留学生回国的鼓励和支持，希望他们能够将所学知识用于国家建设。